วันจันทร์ ที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์ได้ปฐมนิเทศเกี่ยวกับวิชานี้ว่าเนื้อหาที่เราต้องเรียนมีอะไรบ้าง วิชานี้มีความสำคัญอย่างไร และเกณฑ์ให้คะแนนต่างๆ
☛ การประเมินผล
ประเมินตัวเอง : ตั้งใจเรียนและฟังรายละเอียดต่างๆที่อาจารย์ได้ชี้แจง และมาเข้าเรียนก่อนเวลา
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังครูพูดแต่ก็มีคุยกันบ้างเล็กน้อย
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์บาสน่ารักเพราะวันนี้ไม่มีการสอนเกี่ยวกับเนื้อหา อาจารย์ปล่อยให้ไปกินข้าวไว
วันจันทร์ ที่ 23 มกราคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ก็สอนเนื้อหาต่อจากสัปดาห์ที่แล้วเพราะยังสอนไม่จบ เรียนต่อในเรื่องเกี่ยวกับการเจริญเติบโตของทารกในครรภ์ แบ่งเป็น3ระยะ ได้แก่ ระยะไข่ ระยะลูกอ่อน และระยะเด็กอ่อน การเจริญเติบโตของเด็กปฐมวัยแรกเกิด-6ปี ความต้องการของเด็กปฐมวัย และสิทธิพื้นฐานของเด็ก เมื่อจบบทที่1แล้ว อาจารย์ก็ได้สอนบทที่2ต่อเลย บทที่2 ทฤษฎีที่เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย ซึ่งนักทฤษฎีที่ได้เรียนก็ได้แก่ ฟรอยด์ อิริคสัน กีเซล เพียเจท์ โคลเบิร์ด และบรุนเนอร์ และอาจารย์ให้หาข้อมูลแล้วมานำเสนอสัปดาห์หน้าเป็นงานกลุ่ม และในชั่วโมงอาจารย์ให้ดูคลิปพัฒนาการของเด็ก1เดือน-6ขวบแล้วสรุปใส่กระดาษแต่ไม่เสร็จก็ส่งในสัปดาห์หน้า
☛ การประเมินผล
ประเมินตัวเอง : เรียนไม่รู้เรียนนิดหน่อยเนื่องจากสับดาห์ที่แล้วหยุดเรียน แต่ก็ตั้งใจฟังเพื่อความเข้าใจ
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆไม่ค่อยคุยและตั้งใจเรียน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์อธิบายเนื้อหาที่พอเข้าใจอยู่แล้วจึงพอจะเข้าใจบ้าง
วันจันทร์ ที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นวันที่มีการนำเสนองานได้มีเพื่อนแต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอรายงานทฤษฎีพัฒนาการของนักทฤษฎีต่างๆ ต่อจากอาทิตย์ที่แล้วว กลุ่มของผมได้หัวข้อทฤษฏีของซิกมันด์ ฟรอยด์
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ก็มีการเตรียมพร้อมในการรายงานแต่ก็รู้สึกตื่นเต้นตลอดเวลา
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังการรายงานของแต่ละกลุ่มที่ออกไปรายงานหน้าห้อง
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์คอยแนะนำในสิ่งที่ผิดพลาดที่ต้องควรปรับปรุง
วันจันทร์ ที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ให้ทำงานกลุ่มโดยให้หัวข้อแต่ละกลุ่มมา ให้วิเคราะห์ความต้องการของเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา และออกมานำเสนอให้เพื่อนๆเข้าใจ
⧫ด้านร่างกาย
❤เด็กที่มีสุขภาพดีต้องมีผลทั้งทางตรงและทางอ้อม
• สุขภาพ สุขอนามัยดี ประสาทการรับรู้ กล้ามเนื้อใหญ่และกล้ามเนื้อเล็ก
• อาหารที่มีประโยชน์ การเล่นของเล่น ขับถ่าย นอนหลับ ความสะอาดร่างกาย และภูมิคุ้มกันโรค
⧫ด้านอารมณ์-จิตใจ
❤มีบทบาทสำคัญคือกระตุ้นพฤติกรรมเด็กให้แสดงออกมา
❤เด็กต้องการความช่วยเหลือ, จะกลัว โดยให้ผู้ใหญ่ปลอบและให้ความอบอุ่น ไม่ควรขัดใจ
⧫ด้านสังคม
❤ต้องการเลียนแบบผู้อื่น
❤ผู้ใหญ่ควรตอบสนองความต้องการของเด็ก
❤ลักษณะติดต่อกับคนรอบข้าง เล่นกับเพื่อน
⧫ด้านสติปัญญา
❤เด็กอยากรู้อยากเห็น เริ่มซักถาม มีความสนใจในเรื่องต่างๆ
❤ผู้ใหญ่ควรตอบเด็กแบบมีเหตุผล,ให้เด็กได้ใช้ความคิดเองบ้าง
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจช่วยเพื่อนๆทำงาน ทำหน้าที่ของตัวเองที่ได้รับผิดชอบได้ดี
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆทุกคนต้องใจกันทำงานเป็นระบบ เวลากลุ่มไหนออกไปนำเสนอก็ตั้งใจฟัง
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ช่วยอธิบายข้อมูลที่นักศึกษาไม่ได้ใส่ไปในเนื้อหาที่นำเสนอเพิ่มเติมให้เข้าใจมากขึ้น
วันจันทร์ ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
อาจารย์ให้สอนในเรื่อง การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ความหมาย ความสำคัญของพ่อกับแม่ ความจำเป็นที่ต้องมีพ่อและแม่ บทบาทหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดูเด็ก อิทธิพลต่อการเลี้ยงดูเด็ก ความสำพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก เจตคติพ่อแม่ที่มีต่อลูก และวิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็ก
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนและฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน
ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียน ไม่ค่อยคุยกัน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์บาสสอนสนุก ตลก และอาจารย์แอบเขินเวลาที่จะพูดเรื่องที่สอนวันนี้
วันจันทร์ ที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้ได้ออกไปพูดเหตุการณ์ที่ได้เจอเมื่อไปสังเกตกิจกรรมเด็กที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมและอาจารย์ก็ได้ให้ออกไปแสดงบทบาทสมมุติเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย ทั้ง 4 รูปแบบ และสุดท้ายอาจารย์ก็ได้บอกแนวข้อสอบกลางภาคในท้ายคาบ
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังอาจารย์พูด เตรียมการแสดงกับเพื่อนๆในกลุ่ม
ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆ ตั้งใจนำเสนองานที่ได้รับมอบหมาย
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์คอยพูดเสริมเนื้อหาที่เราไม่รู้เพิ่มเติมให้เข้าใจมากขึ้น
วันจันทร์ ที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นวันที่สอบกลางภาคอาจารย์ได้ให้ข้อสอบข้อเขียนทั้งหมด 4 ข้อ พอสอบเสร็จอาจารย์ก็ได้บอกงานเกี่ยวกับเรื่องที่ต้องไปสัมภาษณ์ครูปฐมวัยเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : วันนี้เตรียมตัวมาสอบกลางภาคอย่างเต็มที่ ท่องจำมาอย่างดี มีสมาธิในการทำข้อสอบ มั่นใจมาก
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจนั่งทำข้อสอบกันแบบเงียบๆ
ประเมินอาจารย์ : ออกข้อสอบง่ายไม่ยากมาก ให้กระดาษคำตอบมาเยอะเกินไป
วันจันทร์ ที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้ได้นำเสนอบทความเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย เมื่อรายงานเสร็จแล้วอาจารย์ก็ได้สอนในหัวข้อ "เลี้ยงลูกอย่างไรให้สมองดี" ส่วนมากก็จะเน้นในเรื่องการพัฒนาสมองของลูก การกินอาหาร การทำกิจกรรมต่างๆเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการของลูก สร้างจิตสำนึกในด้านดีๆแก่ลูก ต่อมาก็ได้เรียนในหัวข้อ "สมองลูกจะทำงานอย่างเต็มศักยภาพ" เพียงใช้เวลาอยู่กับลูกอย่างมีคุณภาพ พ่อแม่จัดกิจกรรมที่หลากหลายให้แก่ลูก และในครอบครัวมีความสัมพันธ์ที่ดี ลูกรู้สึกมั่นคง ปลอยภัยทางจิตใจ ต่อมาอาจารย์ให้หัวข้อเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม จับกลุ่มแสดงบทบาทสมมุติ
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : เตรียมการนำเสนอบทความมาพูดหน้าชั้นอาจจะมีข้อผิดพลาดบ้าง ตั้งใจเรียนและฟังอาจารย์
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจเรียน แสดงบทบาทสมมุติตรงโจทย์ที่ได้รับ
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนเข้าใจและอธิบายเสริมแทรกเนื้อหาที่เราไม่เข้าใจ
วันจันทร์ ที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ติดธุระเลยมาสอนช้า อาจารย์เลยให้เปิดเพาเวอร์พ้อยอ่านไปก่อน พออาจารย์มาถึงก็ได้สอนในหัวข้อ "อาหารและโภขนาการสำหรับเด็ก" อาหารเป็นสิ่งสำคัญที่สุดต่อร่างกายของมนุษย์ มีทั้ง5 หมู่ ดังนั้นการจัดอาหารให้เหมาะสมกับพัฒนาการเด็ก ควรคำนึงถึงประโยชน์ที่จะได้รับจากสารอาหาร
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : มาถึงเวลาเรียนปกติ ได้ทำความเข้าใจกับเนื้อหาที่เรียนไว้ก่อน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจฟังที่อาจารย์พูด คุยกันบ้างเล็กน้อย
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์จะอธิบายเนื้อหาที่สำคัญๆเพราะเนื้อหาเยอะมากและเวลาน้อย
วันจันทร์ ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ได้สรุปเนื้อหาจากวันที่ได้ไปทำอาหารที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม เมื่อวันศุกร์ที่ 21 เมษายน ถึงการเลือกอาหารสำหรับเด็ก ควรมีรสธรรมชาติ ไม่ปรุงแต่งเยอะ และขนาดปริมาณไม่ควรเยอะ ที่สำคัญควรคำนึงถึงความสะอาดและความปลอดภัยมาเป็นอันดับหนึ่ง
ต่อมาอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกไปแสดงบทบามสมมุติจากที่ไปสัมภาษณ์ครูปฐมวัย กลุ่มของเราได้ไปที่โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ให้ความร่วมมืช่วยเพื่อน แบ่งหน้าที่การทำงาน เป็นคนทำเนื้อหารายงานจึงไม่ได้แสดง
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจดูและฟังเวลาเพื่อนๆคนอื่นออกไปนำเสนองาน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์จะถามบ่อยๆเพื่อให้เพื่อนได้รู้ปัญหาและเรื่องราวระหว่างไปสัมภาษณ์
วันจันทร์ ที่ 2 พฤษภาคม พ.ศ. 2560
☛ ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นคาบเรียนคาบสุดท้าย อาจารย์ไม่ได้สอนแต่ก็คุยเรื่องอื่นๆที่เกี่ยวกับการเรียน และได้บอกแนวข้อสอบปลายภาค และได้เลี้ยงผลไม้นักศึกษาด้วย อร่อยมากๆเลย
☛ การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจจดและฟังแนวข้อสอบ อาจจะมึนๆหน่อยเพราะปวดหัว
ประเมินเพื่อน : ตั้งใจฟัง มีคุยมีเล่นบ้างบางเวลา
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์น่ารัก ใจดี เอ็นดูนักศึกษา สอนเก่งเข้าใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น